• Mate1-2008

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Teóricos

Semana del 10/03 al 16/03

• andrés introdución.

• mariana introdución.

• álvaro introdución.

Semana del 24/03 al 30/03

• andres lo que está en las notas hasta la página 15 (funciones y límites). No di todavía función compuesta.

Semana del 31/03 al 06/04

• andres hoy di continuidad y función compuesta, no llegué a funciones trigonométricas.

• marianita Esta semana terminé con continuidad salvo por el teorema del valor intermedio que lo doy la semana que viene. Yo ya hice el repaso de funciones trigonométricas.

• andres ayer lo dediqué a funciones trigonométricas.

Semana del 07/04 al 13/04

• marianita Esta semana arranqué con derivadas. La definición con la motivación de la tangente y ejemplos la primer clase. La segunda clase, un poco mas de ejemplos y reglas hasta el cociente. Ya se, voy medio lento. La semana que viene acelero aunque justo me toca regla de la cadena.

• andres esta semana di derivación llegando hasta regla de la cadena, pero esto último tengo que explicarlo más porque me parece que hay muchos que no lo tienen claro.

Semana del 14/04 al 20/04

• marianita miercoles: Di regla de la cadena (hmmmm...) y aproximaciones usando la tangente. Viernes: volví a repasar la regla de la cadena, di extremos relativos y puntos críticos. Viernes: Terminé con Derivadas con consecuencias del Teo del Valor medio, crecimiento de funciones y L'Hopital. No di Taylor de Mayor orden...está en las notas y cualquier cosa lo explican en el practico. Quiero empezar integrales de una vez

• andrés di aplicaciones, regla de la cadena y extremos absolutos.

Semana del 21/04 al 27/04

• marianita Miércoles: Extremos absolutos, teorema de Weirstrass y ejemplos y Teorema del valor medio. Ah! You ya di Taylor de primer orden la semana pasada. El viernes doy de mayor orden. Terminé con derivadas. Di todo lo de extremos relativoas y absolutos, signo de la derivada para el crecimiento etc. Al final no di Taylor de mayor orden porque me quede sin tiempo.

• andrés El martes terminé con derivación. Hoy jueves, empecé con integrales.

Semana del 28/04 al 04/05

• andrés Seguí con integrales, llegando a enunciar el teo. del valor medio.

• marianita El miercoles arranque con integrales, un poco la idea para intentar llegar la definicion e hicimos algun ejemplito. El viernes lo voy a dedicar practicamente a dudas par el parcial porque sino no me van a dar mucha bolilla.

Semana del 05/05 al 11/05

• andrés Hoy llegué hasta la regla de Barrow, lo cual los habilita para el práctico 4.

• Marianita: Definí integrales y di el Teo. Fundamental del Calculo y Barrow.

Una sugerencia para el práctico, vayan suave.

Semana del 12/05 al 18/05

• Di integración por partes.-- Andres Abella 2008-05-14 02:18:34

• Marianita: Miércoles: Di primitivas, ejemplos e integración por partes.

• * andrés Di sustitución.

Semana del 19/05 al 25/05

Semana del 26/05 al 01/06

* andrés Los tres teóricos dimos ecuaciones de variables separables. Para el parcial va sólo integración.

Semana del 02/06 al 08/06

* andrés hoy martes terminé con ecuaciones lineales de primer orden, el juves hago consultas. * marianita El miércoles di ecuaciones de variables separables, el viernes hice consultas para el parcial.

Semana del 09/06 al 15/06

* marianita El miércoles di ecuciones lineales lineales de primer orden. El virnes quiero hacer otro ejemplo y arrancar con autónomas.

Semana del 16/06 al 22/06

Semana del 23/06 al 29/06

Prácticos

Semana del 24/03 al 30/03

Semana del 31/03 al 06/04

* gabriel terminé el práctico 1, y empezaré el viernes el práctico 2. Tengo que seguir sondeando cuanto saben de trigonometría.

* Nico Frevenza tengo alrededor de 20 estudiantes. Tenía menos, pero como el práctico del Frodo tiene más gente y esta en frente, algunos se mudaron. Me falta el ejercicio de inversas del P1. Estan muy pintados para lo que esperaba pero ta, me acostumbro (pintado= no saber hallarle las raíces a un polinomio de 2º grado). El viernes arranco con el 2. salú.

* Alejandro: Explique un poco el tema de las funciones trigonométricas y de las funciones inversas e hicimos el último ejercicio del práctico 1, y luego algo de calculo de derivadas, regla de la cadena y todo eso. En mi clase también hay algunos, por no decir muchos, que no tienen casi base del liceo, en el pr. 0 me hicieron preguntas peores que esa que dijo nico.

* "Fabian" son unos 40 estudiantes, el miercoles trabajaron en el ejercicio 1 del practico 2. Algunos con mas y otros con menos dificultades. Pero siempre en grupo.

Semana del 07/04 al 13/04

* gabriel Quedó hecha casi la mitad del práctico 2... pero tengo la impresión de que no tienen las nociones claras del teórico como para sacar ejercicios ellos solos... quizás pretendo mucho de ellos (aunque no demuestran demasiadas dudas tampoco, no sé bien que pensar).

• andres Gabriel, ¿cuáles son las nociones que no tienen claras? eso es importante para saber en qué poner énfasis en el teórico. Que no tengan dudas no quiere decir necesariamente que no entiendan ni que tengan todo claro...puede ser que tampoco estén dispuestos a invertir mucho en la materia, lo cual es una opción completamente legítima.

  • Alejandro, Andres y Gabriel: Tienen disociada la nocion de derivada como cuenta que se hace mecanicamente con la noción geométria. Y no es menor si se espera dar Taylor. Y eso dificulta bastante el tema de las aproximaciones que aparecen en el pr. 2.

• Nico Frevenza, Comparto lo que dice el chola, tiene problemas con la noción de derivada y son pocos los que intentan remar un ejercicio. Me dijeron que luego del teorico de limites y continuidad entendieron mejor los ejercicios del práctico 2, ni idea de la certidumbre de la afirmación. El jueves pasado termine con el prático 2. El lunes (sé que es 14/4 y no corresponde a esta semana, pero es hoy) empecé con el 3. Tienen algunos problemas para hallar los extremos de una función, varios son los que piensan que tienen que evaluar en el extremo superior para hallar el máximo -por ejemplo en el 2 del 3...el de las hectáreas-...en fin, igual hoy los vi con más ganas de remar.

• gabriel Yo veia que no comprendian completamente la cantidad de utilidades de las derivadas. O sea, me dicen que "saben que hay que derivar en algún lado, pero no saben donde ni por qué", o cosas así. He trabajado en eso... por suerte (hoy lunes 14) ahora creo que todos tienen las ideas bastante más claras. Hacer que ellos discutan los ejercicios polenta ayudó un poco.

• Fabian Mas o menos han dicho todo. Hay demasiada disparidad de conocimiento. Gente que puede hacer los ejercicios con razonable dificultad y otros que preguntan lo mismo 37 veces, dejando claro que entienden para hacer el ejercicio pero no les queda nada. La segunda clase de esta semana fue muy poca gente, fue el dia del paro. Avanzamos en el práctico 2, pero no lo han terminado todos aún. Expliqué algo de semitangente, porque no tenian idea, y de interpretcion de la derivada. Hice mucho enfasis en que si una funcion no es continua no es derivable.

Semana del 14/04 al 20/04

• gabriel maté el práctico 2 y toqué el ej1 del práctico 3. Dicen que no dieron en el teórico los fundamentos de por qué el signo de la derivada indica máximos y mínimos relativos. Les dije que ya lo verian en el teórico, jejeje

• andrés lo que vos decís yo lo voy a dar el martes de la semana que viene.

• Fabián Terminaron el práctico 2 y van avanzando en el práctico 3. Hice énfasis en cuáles son los candidatos a preimagen de los extremos y trabajaron bastante bien. Aunque han tenido dificultades para entender las letras. Les cuesta mucho plantear el ejercicio que tienen que resolver cuando se les da la letra de un problema.

Semana del 21/04 al 27/04

• gabriel Me gustaría saber hasta donde llegaron en el teórico... el último ejercicio del práctico 3 está pa hacerlo con Taylor, pero no lo saben... y también me gustaría saber hasta qué práctico va en el parcial que viene. Más allá de eso, tengo el pr3 terminado.

• Fabián En la primera clase de esta semana todos estaban bastante avanzados en el práctico 3. Hice en el pizarrón el ejercicio de hallar el triángulo de área mínima (creo que es el 6). Me encontré con que algunos conocen el desarrollo de Taylor y otros no; por lo que no hemos podido terminar los últimos 2 ejercicios. Comentario en general: "yo estoy haciendo clases 90% de consultas, uso el pizarrón solo para aclarar dudas muy generales"

Semana del 12/05 al 18/05

• Alejandro: El martes pasado hicimos el último ejercicio del pr. 4, el de derivar, las anteriores hicimos algunos de los de ese practico, la proxima pretendo hacer consulta un rato, y empezar con el 5.

• Fabián Si bien el martes de noche ya estaba el práctico 5 nadie sabía porque no estaba en el subespacio. Lo que hicieron fue terminar el práctico 4 (casi todos)

Semana del 19/05 al 25/05

• Fabián El lunes empezaron el práctico 5 sin grandes dificultades. Hicieron el ejercicio de partes la mayoría. Y un par de adelantados ya están por los de sustitución.

Semana del 26/05 al 01/06

• Fabián Expliqué cómo resolver las fracciones simples con raices dobles en el denominador, y con numerador de mayor grado. Además expliqué los últimos de sustitución (que estaban complicando a todos los que llegaban). El pelotón está por el ejercicio de sustitución, hay algúnos adelantados terminando las fracciones simples y algunos atrasados con los primeros ejercicios.